Initiative neue Qualitär der Arbeit

Schülerinnen mit weiblichen Azubis zusammen bringen

Nutzen Sie Betriebserkundungen auch zu einem Gespräch mit potenziellen weiblichen Nachwuchskräften

Kurzbeschreibung der Maßnahme

Junge Frauen haben in ihrer Lebenswelt selten Berührung mit MINT-Berufen. Oft haben diese Berufe bei Frauen auch ein schlechtes Image, sie haben häufig eine einseitige Vorstellung vom Berufsbild, verknüpfen technische Berufe mit schwerer körperlicher Arbeit und IT-Berufe mit wenig kommunikativen und kreativen Anteilen. Oft trauen Mädchen sich auch nicht zu, eine Ausbildung in einem MINT-Beruf anzufangen.

Um diesen Vorurteilen etwas entgegenzusetzen, reicht es oft nicht aus, sie in einer Betriebsbesichtigung für Schulklassen durch das Unternehmen zu führen, denn meist fühlen sich die Jungs einer Besuchergruppe eher angesprochen und trauen sich auch eher, Fragen zu stellen.

Machen Sie doch mal ein Experiment und versuchen Sie, Mädchen und Jungs in getrennten Besuchergruppen durch ihr Unternehmen zu führen, oder sie in anschließenden Gesprächen zu separieren, die sie von männlichen und weiblichen Azubis getrennt moderieren lassen.

Durchführung

Ziele der Maßnahme

Zielgruppen

Beispiel aus der Unternehmenspraxis